ディベート 部活 or 学業、どちらが学生の成績向上に寄与する？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの時間です。私は司会の木村です。今日のテーマは「部活 or 学業、どちらが学生の成績向上に寄与する？」です。ディベートを行...
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ディベート 部活の部費使用に対する透明性が不足している？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私、木村が司会を務めます。今日は部活の部費使用に対する透明性が不足しているというテーマで、Airiさんが肯定側、...
ディベート 部活の学校への貢献が適切に評価されている？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、本日は部活の学校への貢献が適切に評価されているかについてのディベートを行います。肯定側の立論を行うのは「Airiさん」です。それでは、Airiさ...
ディベート 部活の部員の役割分担が適切に行われている？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこの部活のディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日は部活の部員の役割分担が適切に行われているかについて、「Airi」と「Eri...
ディベート 部活の学生指導は個別ニーズに対応すべき？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこの部活の学生指導についてのディベートバトルへ。司会の木村です。対戦者をご紹介します。肯定側は「Airiさん」、否定側は「Erikaさん...
ディベート 部活の学内イベント参加は学生の交流を促進？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこの部活の学内イベント参加は学生の交流を促進するかどうかについてのディベートバトルへ。本日の対戦者は「Airiさん」が肯定側、「Erik...
ディベート 部活の試合出場が学生の自信に繋がる？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日は部活の試合出場が学生の自信に繋がるかについて、ディベートを行います。対戦者は、「肯定側の立論」としてAiriさん、そして「否定...
ディベート 部活の文化祭参加は学生の表現力を伸ばす？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは。今日は部活の文化祭参加が学生の表現力を伸ばすかについてディベートを行います。対戦者は「Airi」さんが肯定側、「Erika」さんが...
ディベート 部活の活動が学校の評判に与える影響は？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは。本日のディベートバトルでは、「部活の活動が学校の評判に与える影響は？」というテーマで、AiriさんとErikaさんが対戦します。A...
ディベート 部活の活動内容が学生の興味に合っている？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこの部活動の活動内容が学生の興味に合っているかどうかについてのディベートバトルへ。対戦者は「Airiさん」が肯定側、「Erikaさん」が...