教育

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日は和歌山の教育制度の改善が必要かどうかをディベートします。肯定側はAiriさん、否定側はErikaさんです。まず、Airiさんか...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、今日は大阪の教育制度についてのディベートを行います。肯定側の立論を始める前に、対戦者を紹介しましょう。肯定側は「Airiさん」、否定側は「Eri...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日は所得制限を導入する前に、教育と職業訓練の拡充を優先すべきかという重要なテーマについてディベートを行います。肯定側を務めるのはA...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日は所得制限が教育や医療へのアクセスを改善するために必要かどうかについてディベートを行います。肯定側の代表、Airiさんと、否定側...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの司会を務める木村です。今日のディベートのテーマは「法人税収の増加を通じて教育への投資を増やすべきか？」です。肯定側を務め...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ディベートの時間です。今日は「児童手当を支給する際に、子供の教育に対する親の責任を強調すべきか？」というテーマで、AiriさんとErikaさんが...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの司会を務める木村です。今日は児童手当についてのディベートを行います。対戦者は「Airiさん」と「Erikaさん」です。A...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。私は木村と申します。今日は公務員の教育・訓練プログラムの強化についてディベートを行います。対戦者は「Airiさん」と「Erikaさん...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの場において、今回は「教育」と「医療」の二つの重要な分野に焦点を当て、税金をどちらに使うべきかというテーマで、Airiさん...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの時間です。今日のテーマは「所得税の収入を教育に充てるべきか？」です。肯定側の代表、Airiさん、そして否定側の代表、Er...