教育

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの時間です。今日のテーマは「晩婚化は教育水準の向上につながる？」です。対戦者を紹介します。肯定側、Airiさんです。 Ai...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの司会を務める木村です。本日のディベートのテーマは「お手玉は教育に役立つ？」です。対戦するのは、AiriさんとErikaさ...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、今日は尾花沢市の教育制度に関するディベートを行います。参加者を紹介します。肯定側の立場からは、Airiさんがご参加くださいました。そして否定側か...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの司会を務める木村です。今日のテーマは「高校野球が学校教育にプラスの影響を与えている？」です。それでは、ディベートの参加者...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さんこんにちは。今日はディベートの場にお集まりいただき、ありがとうございます。私、木村は司会を務めさせていただきます。本日のディベートでは、エリマキト...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの時間です。今日のテーマは「ユキヒョウの保護活動は環境教育と連携すべき？」です。このディベートに挑むのは、AiriさんとE...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日はアイパットミニが教育機関での必須アイテムかどうかについてディベートを行います。肯定側はAiriさん、否定側はErikaさんです...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。今日は「アイパットミニは教育において有益なツール？」というテーマでディベートを行います。肯定側の立論を始める前に、まずは対戦者を紹介...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。本日はディベートの日です。お題は「はんだごては教育機関での指導が必要？」です。肯定側はAiriさん、否定側はErikaさんです。まず...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。ディベートの時間です。今日のテーマは「はんだごては学校教育に組み込むべき？」です。肯定側の立論を行うのはAiriさんです。Airiさ...