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教師の授業外の社会貢献活動を奨励すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日のテーマは「教師の授業外の社会貢献活動を奨励すべき?」です。ディベートを行うのは、...
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小学校でのオンライン授業の導入は有効?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私、木村が司会を務めます。今回のテーマは「小学校でのオンライン授業の導入は有効?」です。肯定側の代表、Airiさ...
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小学生に外国語の授業は必要?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、本日はディベートバトルを始めます。テーマは「小学生に外国語の授業は必要?」です。登場人物は、「肯定側」のAiriさんと「否定側」のErikaさ...
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中学生に家庭科の授業を充実させるべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私、木村が司会を務めます。本日のディベートのテーマは「中学生に家庭科の授業を充実させるべき?」です。対戦者は「肯定側の立論」を担当す...
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中学校の授業時間を延長すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。今日は中学校の授業時間を延長すべきか否かについてディベートします。対戦者は、「肯定側」のAiriさんと「否定側」のErikaさんです...
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中学生に外国語の授業を導入するべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は司会の木村です。今日は中学生に外国語の授業を導入するべきかについてディベートを行います。対戦者は肯定側の「Airiさん」と否定側...
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高校の授業でのフィクション作品の取り上げ方は適切?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日は「高校の授業でのフィクション作品の取り上げ方は適切?」というテーマでディベートを...
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大学の授業料はもっと安くすべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は木村と申します。今日は大学の授業料がもっと安くすべきかについてディベートを行います。対戦者は肯定側のAiriさんと、否定側のEr...
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授業の時間割をフレキシブルにするべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそディベートバトルへ。私は木村と申します。本日は「授業の時間割をフレキシブルにするべき?」というお題で、AiriさんとErikaさんによる...
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高校生にプログラミングの授業を導入すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は木村と申します。今日はプログラミングの授業導入についてディベートを行います。対戦者は「肯定側」のAiriさんと「否定側」のEri...