ディベート 部活の活動は学生の学業成績に悪影響を及ぼす？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、ようこそディベートの場へ。今日は「部活の活動は学生の学業成績に悪影響を及ぼす？」というテーマで、「Airi」と「Erika」がディベートを行い...
学生
ディベート 
ディベート 部活は学生の社会性を養うために重要？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、こんにちは。本日は部活は学生の社会性を養うために重要かについてディベートを行います。対戦者は、「肯定側」のAiriさんと「否定側」のErika...
ディベート 部活は学生の体力向上に必要？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、こんにちは。私は司会の木村と申します。本日は部活が学生の体力向上に必要かというテーマで、「Airi」と「Erika」の個人戦を行います。それで...
ディベート 進学校の学外インターンシップは学生の実践力向上に役立つ？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、ようこそお越しいただき、このディベートバトルの司会を務める木村と申します。本日のテーマは「進学校の学外インターンシップは学生の実践力向上に役立...
ディベート 進学校の学内施設充実は学生の学習環境に有益？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：みなさん、こんにちは。私、木村は今回のディベートの司会を務めさせていただきます。本日のテーマは「進学校の学内施設充実は学生の学習環境に有益？」です。デ...
ディベート 進学校の教育改革は学生の多様な学びに寄与？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、ようこそお越しいただきありがとうございます。私、木村は本日のディベートの司会を務めさせていただきます。今日は進学校の教育改革が学生の多様な学び...
ディベート 進学校の地域社会との連携は学生の社会参加意識を高める？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、こんにちは。今日は進学校の地域社会との連携が学生の社会参加意識を高めるかについてディベートします。対戦者は、肯定側のAiriさんと否定側のEr...
ディベート 進学校の留学プログラムは学生の国際的な視野を広げる？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、こんにちは！ディベートの時間です。本日のテーマは「進学校の留学プログラムは学生の国際的な視野を広げる？」です。対戦者は「Airiさん」が肯定側...
ディベート 進学校の学生寮は学生の学習意欲を高める？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日の対戦者は「Airiさん」と「Erikaさん」です。お題は「進学校の学生寮は学生...
ディベート 進学校の学生自治は学生の自己責任を育む？
木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）：
木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。対戦者を紹介いたします。肯定側の立論を担当するのは、「Airiさん」です。そして、否...