学校 | ページ 2 | ディベートマニア

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祇園精舎を学校教育に組み込むべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、今日は祇園精舎を学校教育に組み込むべきかどうかについてのディベートを行います。肯定側の立論を行うのはAiriさんです。Airiさん、どうぞお願い...
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カラオケは学校教育に導入すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は木村と申します。今日はカラオケが学校教育に導入すべきかについてディベートを行います。肯定側の立論を行うのは、Airiさんです。A...
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福岡県内の学校で方言を教えるべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、今日は福岡県内の学校で方言を教えるべきかどうかについてディベートを行います。肯定側はAiriさん、否定側はErikaさんです。まず、Airiさん...
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台風の予測技術の進化により、学校や会社を休む必要はなくなった?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は司会の木村と申します。今日は台風の予測技術の進化により、学校や会社を休む必要はなくなったかについて、AiriさんとErikaさん...
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水泳は学校の必修科目にすべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私、木村、司会を務めさせていただきます。本日のディベートのテーマは、「水泳は学校の必修科目にすべきか?」です。対決するのは、「肯定側...
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受験合格率の高い学校が良い学校とは限らない?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、本日はディベートバトルにお越しいただきありがとうございます。司会の木村です。今回のテーマは「受験合格率の高い学校が良い学校とは限らない?」です。...
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部活の学校への貢献が適切に評価されている?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、本日は部活の学校への貢献が適切に評価されているかについてのディベートを行います。肯定側の立論を行うのは「Airiさん」です。それでは、Airiさ...
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部活の活動が学校の評判に与える影響は?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは。本日のディベートバトルでは、「部活の活動が学校の評判に与える影響は?」というテーマで、AiriさんとErikaさんが対戦します。A...
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進学校の学外インターンシップは学生の実践力向上に役立つ?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそお越しいただき、このディベートバトルの司会を務める木村と申します。本日のテーマは「進学校の学外インターンシップは学生の実践力向上に役立つ...
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進学校の学内施設充実は学生の学習環境に有益?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは。私、木村は今回のディベートの司会を務めさせていただきます。本日のテーマは「進学校の学内施設充実は学生の学習環境に有益?」です。ディ...