木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは！今日はディベートバトルを行います。テーマは「自由研究 or 課題研究、中学生の課題はどちらが有益？」です。登場人物は「Airi」...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは！私、木村、今日は体育と保健体育のどちらを中学校で取り入れるべきかについてのディベートを行います。登場人物は「Airiさん」と「Er...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは。ディベートバトルの司会を務める木村と申します。今日は「自習 or 家庭学習、効果的な学習方法はどちらか？」をテーマに、「Airi...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは！司会の木村です。今日はディベートバトルを開始します。対戦者は「Airiさん」と「Erikaさん」です。テーマは「中学生に必要な教...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、こんにちは。私は司会の木村です。本日は中学校の必修科目について、「家庭科」と「美術」を巡るディベートを行います。対戦者は「Airiさん」と「E...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそお越しいただき、本日は「スポーツ or 文化部、中学生はどちらを選ぶべき？」というテーマでディベートを行います。ディベーターは、「スポ...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、ようこそディベートバトルへ！私の名前は木村で、今日は「中学生にキャリア教育を導入すべき？」というテーマで、「Airi」と「Erika」が対決...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、こんにちは。今日は「中学生にクリティカルシンキングの教育を強化すべき？」というテーマでディベートを行います。登場人物は「Airi」と「Eri...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。今日のテーマは「中学校の教育カリキュラムに環境問題を組み込むべき？」です。対戦者は「...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日のテーマは「中学生に校外学習を増やすべき？」です。対戦者は「肯定側のAiri」と...