木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそ！今日は「教師のコーチング能力を育成すべき？」というテーマで、ディベートを行います。対戦者は「肯定側のAiriさん」と「否定側のEri...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。今日のテーマは「教師の評価指標を多角的に見直すべき？」です。ディベートに参加するのは...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそディベートバトルへ。今日は「教師の職場環境改善を図るべき？」というテーマで、Airiさんが肯定側、Erikaさんが否定側としてディベー...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそディベートの場へ。本日のテーマは「教師の教育スタイルに自由度を与えるべき？」です。対戦者は、「肯定側」のAiriさんと、「否定側」のE...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：みなさん、ようこそディベートの場へ。今日のテーマは「教師の教育理念に多様性を尊重すべきか」です。対戦者は、「Airi」さんが肯定側、「Erika」さん...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそお越しいただきありがとうございます。今日は「教師にデジタルリテラシー教育を強化すべき？」というテーマでディベートを行います。対戦者は「...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日のテーマは「教師の授業外の社会貢献活動を奨励すべき？」です。ディベートを行うのは...

木村（司会）：Airi（参加者）：Erika（参加者）：ジャッジ青木（審査員）： 木村：皆さん、ようこそお越しくださいました。今日は教師の教職研修を見直すべきかについて、ディベートを行います。肯定側は「Airiさん」、否定側は「Erika...