ディベートマニア | ページ 522 | ディベート力を上げる参考サイト
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学内イベント充実 or 留学プログラム充実、短大ではどちらが学生の異文化体験に貢献?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日のテーマは「学内イベント充実 or 留学プログラム充実、短大ではどちらが学生の異文化...
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実務重視の短大 or 理論重視の短大、短大ではどちらが学生の職業適性に合致?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、本日は「実務重視の短大」と「理論重視の短大」のどちらが学生の職業適性に合致するかについてディベートを行います。対戦者は「Airi」と「Erik...
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短大の日常コース or 通信制短大、どちらが学生の学習スタイルに合致?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。今日のテーマは「短大の日常コース」か「通信制短大」か、どちらが学生の学習スタイルに合...
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総合的な短大 or 専門的な短大、どちらが学生の進路に適している?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは。私は司会の木村と申します。本日は、「総合的な短大」と「専門的な短大」、どちらが学生の進路に適しているかというテーマでディベートを...
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短大の学内制度改善は学生の満足度向上につながる?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは!今日は短大の学内制度改善が学生の満足度向上につながるかについて、ディベートを行います。肯定側の代表として、「Airiさん」が立論を...
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短大の学内施設充実は学生の快適な学び環境に貢献?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそお越しくださいました。本日は短大の学内施設充実が学生の快適な学び環境に貢献するかについてディベートを行います。対戦者は、「肯定側」を担...
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短大の教育研究成果を地域社会に還元すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、本日はこのディベートバトルにお越しいただきありがとうございます。司会の木村です。今日のテーマは「短大の教育研究成果を地域社会に還元すべき?」...
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短大の留学支援は学生のグローバル人材育成に寄与?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。今日は短大の留学支援が学生のグローバル人材育成に寄与するかどうかについてディベートを行います。対戦者は「Airiさん」と「Erik...
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短大の卒業生の就職率は高い?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは!今日は短大の卒業生の就職率についてのディベートを行います。対戦者は「Airiさん」が肯定側、「Erikaさん」が否定側です。では...
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短大の学生による地域貢献活動は学生の社会参加意識を高める?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこのディベートバトルへ。私は司会の木村と申します。本日は「短大の学生による地域貢献活動は学生の社会参加意識を高める?」というテーマで、...