ディベートマニア | ページ 515 | ディベート力を上げる参考サイト
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部活の学生指導は個別ニーズに対応すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこの部活の学生指導についてのディベートバトルへ。司会の木村です。対戦者をご紹介します。肯定側は「Airiさん」、否定側は「Erikaさ...
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部活の学内イベント参加は学生の交流を促進?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこの部活の学内イベント参加は学生の交流を促進するかどうかについてのディベートバトルへ。本日の対戦者は「Airiさん」が肯定側、「Eri...
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部活の試合出場が学生の自信に繋がる?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。今日は部活の試合出場が学生の自信に繋がるかについて、ディベートを行います。対戦者は、「肯定側の立論」としてAiriさん、そして「否...
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部活の文化祭参加は学生の表現力を伸ばす?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは。今日は部活の文化祭参加が学生の表現力を伸ばすかについてディベートを行います。対戦者は「Airi」さんが肯定側、「Erika」さん...
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部活の活動が学校の評判に与える影響は?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:みなさん、こんにちは。本日のディベートバトルでは、「部活の活動が学校の評判に与える影響は?」というテーマで、AiriさんとErikaさんが対戦します。...
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部活の活動内容が学生の興味に合っている?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこの部活動の活動内容が学生の興味に合っているかどうかについてのディベートバトルへ。対戦者は「Airiさん」が肯定側、「Erikaさん」...
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部活の練習中の事故防止策が不十分?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそお越しくださいました。私、木村は本日のディベートの司会を務めさせていただきます。今日のテーマは「部活の練習中の事故防止策が不十分?」で...
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部活の合宿は学生の団結力を高める?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。ディベートバトルを始めますよ!今日のテーマは「部活の合宿は学生の団結力を高める?」です。対戦者を紹介します。肯定側の立論を担当する...
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部活の活動時間は適切に管理すべき?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、ようこそこの部活の活動時間は適切に管理すべきかどうかのディベートバトルへ。私は司会の木村です。対戦者は、「肯定側の立論」を担当するAiriさん...
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部活の指導者の質が部活動の成果に影響?

木村(司会):Airi(参加者):Erika(参加者):ジャッジ青木(審査員): 木村:皆さん、こんにちは。私は木村と申します。今日は部活の指導者の質が部活動の成果に影響するかについてディベートを行います。対戦者はAiriさんが肯定側、E...